专业生源数量及结构特征

近五年，我校轻化工程专业（染整工程、制浆造纸工程两个方向）招生规模基本稳定在110人左右。专业生源中男生比例高于女生比例，农村生源比例高于城镇生源，学生中困难生比例较高。主要以汉族生源为主，近四年少数民族学生数有所下降。而以专升本、贫困专项和三位一体等形式入学的人数有所增加，这部分学生主要来源于浙江本地。本专业正在不断拓宽招生渠道、不断提高教学质量，以应对纺织印染及造纸行业的转型升级和高等教育发展态势的渐变。具体招生情况如表1所示：

表1 轻化工程专业近四年录取情况

浙江是纺织印染第一大省，纺织印染行业产值约占全省工业总产值的17%；同时浙江省造纸产量全国第三，特种纸产量全国第一。为更好地服务浙江省纺织染整及造纸行业区域经济，也为了提高毕业学生的就业质量，近几年，轻化工程专业在浙江招生数量逐年增加，13、14、15、16年在浙江省招生数分别为25、33、37、50人，近四年浙江生源占专业人数比例逐步从21.7%提高到28%、33.3%和43.9%。具体在浙招生情况见表2。

表2 轻化工程专业近四年在浙招生情况

学院和专业有吸引优秀生源的制度与措施，效果良好

我们着力加强轻化工程的内涵宣传，努力对新生进行引导；提高轻化工程专业的培养质量，满足社会的需求；对人才培养模式、课程体系和教学内容均需要进一步改革和完善。为此，本专业着重加强专业宣传及专业内涵建设，以提升专业知名度。

首先，进一步加强专业内涵、专业特色和优势的宣讲。利用学校、学院和本专业的网站平台、组织全体专业教师参与招生宣传工作等，积极宣传本专业的特色和优势；2015级开始，本专业实施新生及家长开放日，邀请新生家长参观实验室，并和教授们座谈交流；本专业针对“学科导论”这一门大一第一学期的课程，集中了本系所有教授和部分龙头企业老总，进行集体备课，每一届精心准备了8-10个各具特色的主题，突出介绍本专业及其相关行业的地位、特色与优势，答疑解惑，激发学生对本专业的兴趣。

其次，针对纺织染整及造纸产业的发展和变化，进一步调整和优化“染整工艺与设计、生态纺织化学品、纺织贸易与检测、制浆造纸工程”四大专业模块及其课程体系，改革教学方法和教学内容，激发学生学习热情；充分运用现代教育手段，推行“翻转课堂”授课模式、开设课堂Seminar、借助产学研平台强化实践教学等，激励学生的学习积极性，提高教学效率和教学水平；加强国际化课程建设，继续聘请美国、澳大利亚等国家纺织染整领域教授为本科生授课，邀请加拿大、日本等高校制浆造纸领域著名教授为本科生开展学术讲座等活动；加快全英文授课师资的引进和培养，做好国外教材和国内教材的内容衔接；组织学生参加专业相关的国际会议、国际型展会，进一步拓展学生的国际视野。

再次，进一步完善了优秀生培养及导师制，制订了促进优秀生科研工作的管理办法。改革选拔制度（自愿报名与面试相结合，优秀生人数不限），提高优秀生质量。近几年共计选拔了2012级29名优秀生，2013级34名优秀生，2014级49人，2015级39人。另外设立了优秀本科生专项基金资助学生科技创新活动，用于支持优秀本科生的科技创新活动，近三年已有74名优秀本科生受资助（1000元/人）。鼓励并组织学生积极申报浙江省“新苗人才计划”、浙江省“挑战杯”课外科技作品竞赛、“挑战杯”创业大赛，或参加导师科研项目。完善了优秀生考核及奖励制度（准研究生待遇，要求参加研究生读书报告，发表一篇核心刊物论文或申报发明专利），促进优秀本科生创新能力的提高。优秀生通过撰写并发表研究论文，申报发明专利,取得了丰硕成果。教学、科研和社会服务的有机结合和互相促进，使本专业得以跨越式发展。